MF1446_3: ORIENTACIÓN LABORAL Y PROMOCIÓN DE LA CALIDAD EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO CdP SSCE0110 Docencia de la formación profesional para el empleo
Módulo de Certificado de Profesionalidad acreditado por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) para impartir la en la modalidad de teleformación.
Módulo formativo perteneciente al Certificado de Profesionalidad SSCE0110 Docencia de la formación profesional para el empleo.
Régimen clases | Tutorías Presenciales | Pruebas evaluación presenciales |
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MF1446_3 Duración aproximada 14 días |
0 horas | 2 horas |
Descripción del curso
CONTENIDO
SISTEMA DE CALIFICACIÓN
Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo (30 horas)
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- Análisis del perfil profesional.
- El perfil profesional:
- Carácter individualizado del proceso de orientación.
- Características personales.
- Formación.
- Experiencia profesional.
- Habilidades y actitudes.
- El contexto sociolaboral:
- Características: exigencias y requisitos.
- Tendencias del mercado laboral.
- Profesiones emergentes: yacimientos de empleo.
- Modalidades de empleo: tipos de contrato, el autoempleo y trabajo a distancia.
- Itinerarios formativos y profesionales.
- El perfil profesional:
- La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo
- Canales de información del mercado laboral: INE, observatorios de empleo, portales de empleo, entre otros.
- Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEAs, gabinetes de orientación, ETTs, empresas de selección, consulting, asesorías, agencias de desarrollo, entre otros.
- Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.
- Técnicas de búsqueda de empleo:
- Carta de presentación.
- Currículum vitae: curriculum europeo.
- Agenda de búsqueda de empleo.
- Canales de acceso a información:
- La web: portales.
- Redes de contactos.
- Otros.
- Procesos de selección:
- Entrevistas.
- Pruebas profesionales.
- Análisis del perfil profesional.
Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente.
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- Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa:
- Planes Anuales de Evaluación de la Calidad.
- Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa.
- Indicadores de evaluación de la calidad de la acción formativa.
- Centros de Referencia Nacional.
- Perfeccionamiento y actualización técnico–pedagógica de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico.
- Centros Integrados de Formación Profesional.
- Programas europeos e iniciativas comunitarias.
- Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa:
Los resultados obtenidos en la evaluación se expresarán mediante puntuaciones con un rango de 0-10.
En cada módulo formativo que conforma el certificado de profesionalidad, se dispondrá de los siguientes resultados por alumno:
- Proceso de aprendizaje online: Representa el 30% de la nota final del módulo, siendo necesario obtener una puntuación media mínima de 5 sobre 10 para realizar el examen presencial del módulo.
- Examen presencial: Representa el 70% de la nota final del módulo y es necesario obtener una puntuación media mínima de 5 sobre 10.
El alumno dispondrá de una segunda convocatoria para la realización de aquellos exámenes presenciales no superados en primera convocatoria de cada uno de los módulos.
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