GESTIÓN DE FLOTAS Y LOCALIZACIÓN DE VEHÍCULOS

GESTIÓN DE FLOTAS Y LOCALIZACIÓN DE VEHÍCULOS

Área: Transportes

Objetivos

Al finalizar la acción formativa, los participantes estarán capacitados para planificar la logística asociada a la gestión de flotas empleando para ello las técnicas telemáticas de control y planificación, y teniendo en cuenta otras áreas de gestión como son los recursos humanos, la prevención de riesgos laborales, el impacto medioambiental y los sistemas de aseguramiento de la calidad.

Régimen clases Precio Matrícula
Online
Duración aproximada 60 días
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Categoría:

Descripción del curso

FICHA DEL CURSO

PROGRAMA DEL CURSO

REQUISITOS

Objetivos

  • Describir las características y funciones del departamento de tráfico, en el marco de la estructura organizativa de una empresa transportista.
  • Conocer la flota disponible y verificar la documentación de cada vehículo y conductor.
  • Planificar la logística asociada a las rutas establecidas.
  • Determinar los costes derivados del empleo de la flota y de su logística asociada, con el fin de optimizarlos.
  • Aplicar a la gestión de la flota los parámetros vinculados a la gestión de recursos humanos, sistemas de calidad, prevención de riesgos laborales y efectos medioambientales derivados del transporte.

Duración

50 horas

Diplomas

Al finalizar el curso el alumno recibirá un Diploma o Certificado de Aprovechamiento. Enseñanza que no conduce a la obtención de un título con valor oficial.

Unidad 1: El Departamento de Tráfico y la flota de transporte

Objetivos

  1. El Departamento de Tráfico

1.1. La departamentación de la empresa
1.1.1. Concepto
1.1.2. Los diferentes tipos de departamentación
1.2. Los organigramas
1.3. El Departamento de Tráfico: funciones y organigrama
1.3.1. Funciones
1.4. Planificación de tareas

  1. La flota de transporte

2.1. Introducción
2.2. Características de los vehículos según lo establecido en el Reglamento General de vehículos
2.3. Características de los vehículos dedicados al transporte urbano
2.4. Características de los vehículos dedicados al transporte escolar y de menore
2.5. Características de los vehículos adscritos a servicios de transporte regular de uso general
2.6. Tamaño y composición de la flota de transporte
2.7. Documentos concernientes a la realización de los servicios de transporte
2.7.1. Permiso de circulación
2.7.2. Tarjeta de inspección técnica del vehículo
2.7.3. Documentación relativa a los seguros
2.7.4. Título administrativo habilitante: requisitos para su obtención
2.7.5. Documentos relativos al contrato de transporte
2.7.6. Documentos de control en el transporte de viajeros

  1. A) El libro de ruta y el libro de reclamaciones
  2. B) Otros documentos de control

2.8. Documentos de los conductores
2.8.1. Certificado de aptitud profesional

  1. A) Normativa, definición y obtención del certificado
  2. B) Formación continua, exenciones y tarjeta de cualificación

2.8.2. Certificado de conductor de tercer país

         Unidad 2: Planificación, logística y sistemas telemáticos

Objetivos

  1. Geografía víal

1.1. La red viaria española
1.2. La velocidad: factores de los que depende
1.3. Fuentes de información
1.4. Señalización viaria
1.5. Consideraciones generales que establece el Reglamento General de Circulación en el Transporte de Personas

  1. La logística empresarial

2.1. Introducción
2.2. El transporte en el ámbito del sistema logístico de la empresa
2.2.1. Elementos a tener en cuenta en la elección del medio de transporte
2.2.2. Los medios de transporte
2.3. Preparación de rutas
2.3.1. Introducción
2.3.2. Tipos de rutas a elegir
2.4. La logística en la gestión de flotas de transporte de viajeros
2.4.1. Introducción
2.4.2. Las actividades complementarias

  1. Aplicaciones telemáticas en el sector transporte

3.1. La telemática del transporte en la política europea
3.2. Sistemas telemáticos de control y planificación
3.3. Programa Galileo

         Unidad 3: Normativa social, costes y sistemas de apoyo

Objetivos

  1. Normativa social: el aparato tacógrafo

1.1. Finalidad
1.2. Tacógrafo analógico
1.2.1. Comprobaciones sobre su estado y funcionamiento
1.2.2. Reconocimiento de las marcas de homologación

  1. A) Presentación de la cara delantera del aparato y la hoja de registro, conservación e interpretación
  2. B) Homologación, duración, conservación e interpretación de los registros
  3. C) Funcionamiento del tacógrafo
  4. D) Avería del tacógrafo, el cambio de vehículo y supuesto de dos conductor

1.3. Tacógrafo digital
1.3.1. Componentes

  1. A) El sensor y la unidad de vehículo
  2. B) Tarjetas

1.4. Nociones básicas del funcionamiento del tacógrafo
1.5. Excepciones a su obligatoriedad
1.6. Tiempos máximos de conducción: conducción ininterrumpida, conducción diaria y bisemanal
1.7. Tiempos de descanso obligatorios: descanso diario y semanal
1.8. Otros datos de interés
1.9. Excepciones a la aplicación del Reglamento  561/2006
1.10. Duración máxima de la jornada laboral específica de sector de los transportes
1 1.11. Sanciones relacionadas con el tacógrafo

  1. Los costes de la empresa de transporte de viajeros

2.1. Concepto de costes fijos, costes variables
2.1.1. Introducción
2.1.2. Clases de costes
2.2. La amortización
2.3. Determinación y cálculo de los elementos que integran los costes de una empresa de transportes de viajeros

  1. Sistemas de apoyo a la gestión

3.1. Introducción
3.2. Recursos humanos
3.3. Prevención de riesgos laborales
3.4. Sistemas de calidad
3.4.1. Introducción
3.4.2. Implantación de la Gestión de la Calidad según norma UNE-EN 13816 en empresas de Transporte de Viajeros por carretera
3.5. Medio ambiente
3.6. Otros modelos
3.7. Ley 2/2011, de 4 de marzo, de economía sostenible y su influencia en el mundo del transporte
3.7.1. Introducción
3.7.2. Transporte y movilidad sostenible

Formación necesaria para acceder con éxito al curso

No requiere formación previa

Especificaciones

Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario.Contiene vídeos propios y de Youtube integrados en el curso.

Hardaware necesario y periférico asociados 

Ordenador y conexión a Internet

Software necesario 

El Campus Virtual funciona correctamente con los siguientes navegadores:

  •  Internet Explorer: a partir de la versión 8.0
  •  Google Chrome: a partir de la versión 22.0
  •  Mozilla Firefox: a partir de la versión 15.0
  •  Safari: a partir de la versión 5.0

Además, será necesario tener instalado:

Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3 o superior.
Adobe Flash Player.

Tiempo de respuesta

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

Servicios del campus virtual

    • Guía didáctica En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.
    • Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria. El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información. Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

    • Actividades. Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.
    • Tutores a disposición del alumno:
      • Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.
      • Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)
      • Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.
    • Otros servicios. Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.

 

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